تکلیف هفتگی کلاس چهارم 25 ژانویه
درود بر شما
فارسی:
با مروری بر آموخته های قبلی و گفت و گو درباره فیلم مدرسه باغچه بان که در کانال کلاس قرار داده شده بود و همچنین مروری بر جمله و جزء اصلی آن (فعل) ,در قسمت قصه گویی و صندلی صمیمیت , به چهار نکته طرح شده در این مبحث پرداخته و سپس درس جدید , ضمن گفت و گو درباره ویژگیهای بارز امام علی (ع) به نقل از استاد شهریار , با پخش فایل صوتی شعر همای رحمت, تدریس گردید و همچنین پس از آن به داستان فرمانده دلها گوش داده و لغات مهم دروس امروز نیز مشخص و درباره آن صحبت کردیم.و به نکات درک مطلب و دستوری درس نیز پرداختیم.
تکلیف:
به فایل صوتی درس که در کانال کلاس قرار خواهد گرفت با دقت گوش کنید و روانخوانی شعر همای رحمت و درس فرمانده دلها را تمرین نموده , چنانچه می توانید این شعر زیبا را حفظ نمایید.
نگارش:
ضمن مروری بر آموخته ها و پرسش و پاسخ درباره تمرینها و آماده سازی ذهنی , آزمون نوبت اول نگارش آنجام شد . همچنین راهنمایی ها و توضیحات لازم درباره نحوه نگارش درس فرمانده دلها داده شد و تمرینهایی در کلاس انجام گردید.
تکلیف:
تمرینهای نگارش درس ” فرمانده دلها ” را انجام دهید . املای درس را تمرین نموده و از روی شعر همای رحمت یکبار با خط خوش بنویسید.
ریاضی:
ضمن مروری بر آموخته های قبلی و اندازه های زوایای انواع گونیا, به مبحث اندازه گیری زمان و همچنین زمان تقریبی پرداختیم و تمرینهایی توسط بچه ها روی تابلو و در کتاب انجام شد و سپس مبحث اندازه گیری طول و تمرینهایی از آن انجام گردید.
تکلیف:
می توانید تمرینهای کتاب ریاضی را تا پایان صفحه 96 انجام دهید. همچنین زمان انجام دادن سه تا از کارهای روزانه خود را به دلخواه یادداشت کنید. و همینطور می توانید تمرینهای مربوط به فصل چهارم ریاضی را در کتابچه تمرین خود انجام دهید.
علوم:
ضمن گفت و گو در مورد منظومه شمسی و صور فلکی , درباره مفاهیم مدار و سال و گردش زمین به دور خورشید و همچنین گردش ماه به دور زمین و ” ماه قمری” صحبت کردیم.همچنین درباره رصدخانه و تلسکوپ و تصاویر کتاب و تجربیات برخی بچه ها درباره ” آسمان نما” گفت و گو نمودیم.و مانند همیشه در پایان فصل, درباره مراقبت از سیاره زمین و حفظ محیط زیست تبادل نظر انجام گرفت.
تکلیف:
درس را بخوبی مطالعه نمایید و فیلمی که در این باره در کانال کلاس قرار می گیرد را مشاهده نموده و شما هم سعی کنید یکی از فعالیتهای کتاب علوم خود را انجام دهید.
اجتماعی:
با مروری بر آموخته های قبلی, در درس 14 “سفری به شهر باستانی کرمانشاه” , به موقعیت قرار گیری این شهر در نقشه ایران توجه نموده و درباره ساسانیان و قلمرو آنها و همچنین آثار به جا مانده از آن دوران در “طاق بستان “و” بیستون “کرمانشاه گفت و گو کردیم. مروری بر ترتیب سلسله ها از مادها تا دوره ی اسلامی داشتیم و درمورد سوغات و صنایع دستی کرمانشاه صحبت کردیم.
تکلیف:
درس را مطالعه نمایید و به فیلمی که در این باره در کانال کلاس قرار می گیرد توجه نمایید. ترتیب سلسله ها و اقدامات مهم هر کدام را روی یک برگه به صورت نمودار با رنگهای گوناگون بنویسید تا بهتر بتوانید آن را مرور و به خاطر بسپارید.
موفق باشید.